Учитель математики выполняет следующие должностные обязанности: В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: - планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; -осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; - участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; - составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике; - проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; - осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы; - формирует универсальные учебные действия; - формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); - формирует у школьников мотивацию к обучению; - осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. - проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала.

прием входящих телефонных звонков; обзвон пациентов с напоминанием о визите; предоставление клиентам клиники информации о ее работе (необходимо подробное изучение сайта клиники); запись пациентов на прием в электронном расписании программы Dental4Windows (или др.); оформление первичной медицинской документации; подбор из картотеки медицинских карт на текущий день (передача карт в кабинет врача) и на следующую смену; внесение всей необходимой информации о пациентах в программу Dental4Windows (или др.); встреча пациентов и сопровождение их внутри клиники; координация деятельности врачей и прочего персонала медучреждения; проведение расчетно-кассовых операций; принятие мер в случае возникновения любых внештатных ситуаций в клинике, отслеживание их устранения (отсутствие света, воды, телефонной связи, интернета и другие технические сбои в работе); встреча курьеров, копирование/сканирование документов и другая дополнительная работа по поручению администрации клиники. Участие в разработке рекламных материалов, обучающих программ, стратегии развития клиники.

- презентации услуг - поддержание имиджа банка через грамотное - разъяснение условий - расчет процентов - проверка правильности заполнения документов - предложение параллельных (иных) продуктов компании, актуальных для заемщика - консультации по уже выданной ссуде - подбору оптимальной программы в соответсвии с возможностями клиента

Инженер I категории сектора, исходя из возложенных на отдел задач, выполняет следующие функциональные обязанности: 1) осуществляет деятельность, направленную на повышение качества обслуживания и предоставления услуг для обеспечения потребностей пассажиров и посетителей вокзалов с ограниченными физическими возможностями и иных маломобильных групп населения (далее – МГН); 2) участвует в анализе качества и своевременности выполнения Планов Дирекции по обеспечению доступной среды на объектах вокзальной инфраструктуры для лиц с ограниченными физическими возможностями и других МГН, Планов федеральных и региональных органов власти по организации безбарьерной среды на объектах транспортной инфраструктуры, в том числе Планов по подготовке вокзальной инфраструктуры к проведению мероприятий федерального, регионального значений; 3) осуществляет оказание методической и консультативной помощи службам подразделениям блока развития производства Дирекции по вопросам применения актуальных решений, норм и требований в части организации безбарьерной среды для лиц с ограниченными физическими возможностями при выполнении проектно-изыскательских, строительно-монтажных работ в рамках нового строительства, реконструкции, модернизации, капитального/текущего ремонтов вокзальных комплексов; 4) участвует в разработке предложений по совершенствованию и внесению изменений в технологии оказания услуг пассажирам на вокзалах, в технологические процессы обслуживания пассажиров по вопросам, входящим в компетенцию сектора, участвует в анализе их эффективности; 5) участвует в работе по реализации и развитию проекта «Центр содействия мобильности» ОАО «РЖД»; 6) участвует в анализе обращений граждан по вопросу организации обслуживания на вокзалах и предоставления услуг МГН; 7) участвует в организации внедрения новых видов услуг на вокзалах, в том числе и оказываемых сторонними организациями, по вопросам, входящим в компетенцию cектора; 8) оказывает методическую и консультативную помощь работникам структурных подразделений Дирекции, по вопросам, входящим в компетенцию cектора; 9) участвует в совещаниях, заседаниях соответствующих рабочих группах Дирекции, ОАО «РЖД», и иных объединений, направленных на обеспечение безбарьерной среды на транспортной инфраструктуре; 10) участвует в подготовке отчетных и иных документов Дирекции, относящихся к компетенции сектора; 11) участвует в подготовке предложений по формированию бюджетов расходов, в переделах компетенции сектора; 12) ведет электронный документооборот сектора в Единой автоматизированной системе документооборота (ЕАСД); 13) выполняет иные функции в соответствии с нормативными документами ОАО «РЖД» и Дирекции, а также указаниями начальника сектора. 14) соблюдает правила внутреннего трудового распорядка, трудовую и исполнительскую дисциплину, нормы охраны труда и противопожарной безопасности, корпоративные нормы и правила служебного поведения, установленные кодексом деловой этики ОАО «РЖД»; 15) обязан не разглашать содержащую персональные данные информацию, которая стала ему известна в связи с исполнением трудовых обязанностей; 16) осуществляет иные функции, связанные с выполнением задач, определенных положением об отделе; 17) на время отсутствия Усовой Д.А. (отпуск, командировка, болезнь и пр.) его обязанности исполняет работник сектора, определяемый в соответствии с приказом начальника Дирекции.

- Решение задач, связанных с планированием, организацией и анализом хозяйственной деятельности предприятия, - организация труда работников на производстве, - проверка оформления отчетности по отдельным видам бухгалтерского учета, - технико-экономические расчеты по планированию, материально-техническому снабжению, сбыту, материальным и трудовым затратам, - существление оперативного учета выполнения работ и контроль расчетов с заказчиками, - составление документов периодической отчетности, - анализ действующих форм первичных документов и отчетности, разрабатка предложений по их совершенствованию, - участие в составлении проектов механизации счетной обработки задач различных типов, в разработке и нормативов материальных и трудовых затрат, в определении стоимости работ и цен на услуги. Формулирование экономической постановки задач, исследование возможностей использования готовых проектов, алгоритмов и программ готовых задач. собирает научно-техническую информацию, систематизирует и обобщает статистические материалы и другие данные в целом и по частным случаям. Рассчет материальных и трудовых затрат проводимых исследований, определение их экономической эффективности.

- выполнение с использованием средств вычислительной техники, коммуникаций и связи работы в области научно-технической деятельности по проектированию, строительству, информационному обслуживанию, организации производства, труда и управления, метеорологическому обеспечению, техническому контролю и т.п. - разработка методических и нормативных документов, технической документации, а также предложений и мероприятий по осуществлению разрабатываемых проектов и программ. Проведение технико-экономического анализа, комплексно обосновывание принимаемых и реализуемых решений. - участие в работах по исследованию, испытанию и внедрению проектов в эксплуатацию, а также выполнение работ по стандартизации технических средств, в рассмотрении технической документации и подготовке необходимых обзоров, заключений по вопросам выполняемой работы. - составление графиков работ, заказов, заявок, инструкции, пояснительных запискок, карт, схем, другой технической документации, а также установленной отчетности. Оказание методической и практической помощи при реализации проектов и программ. Осуществление контроля за соблюдением установленных требований, норм, стандартов. Организация работы по повышению технических знаний работников, способствование развитию творческой инициативы.

- выполнение работы по проектированию, информационному обслуживанию, организации производства, труда и управлению, метрологическому обеспечению, техническому контролю; - разработка методических и нормативных материалов, технической до-кументации, осуществление разработанных проектов и программ; - проведение технико-экономического анализа, комплексное обоснование принимаемых и реализуемых решений, сокращение цикла выполнения работ, содействие подготовке процесса их выполнения, обеспечение необходимыми техническими данными, материалами, оборудованием; - участие в работах по осуществлению исследований, разработке проектов и программ, в проведении необходимых мероприятий, связанных с испытаниями оборудования и внедрением его в эксплуатацию, а также в выполнении работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, в рассмотрении различной технической документации и подготавливает необходимые обзоры, отзывы, заключения; - изучение и анализ необходимой информации, технических данных, по-казателей и результатов работы, их обобщение и систематизация, проведение необходимых расчетов с использованием современных технических средств; - составление графиков работ, заказов, заявок, инструкций, пояснитель-ных записок, карт, схем и другой технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам и в установленные сроки; - оказание методической и практической помощи при реализации проектов и программ, планов и договоров; - осуществление экспертизы технической документации, надзор и кон-троль за состоянием и эксплуатацией оборудования, выявление резервов, определение причин существующих недостатков и неисправностей в его работе, принятие мер по их устранению и повышению эффективности использования; - соблюдение установленных требований, действующих норм, правил и стандартов; - организация работы по повышению научнотехнических знаний работников; развитие творческой инициативы, рационализации, изобретательства, внедрению достижений отечественной и зарубежной науки, техники, использованию передового опыта, обеспечивающих эффективную работу учреждения, организации, предприятия.

Староста должен: 1. Являть собой пример образцовости поведения и хорошей учебы в группе. 2. Посещать собрания старост групп курса, проводимых зам. декана по курсу не реже одного раза в месяц. 3. Своевременно передавать необходимую организационно-нормативную информацию из деканата факультета всем студентам группы. 4. Сформировать актив группы (зам. старосты группы, профорг, спорторг и др.), для обеспечения успешного процесса обучения и порядка в группе. 5. Обеспечить в период сессии своевременное получение экзаменационных и зачетных ведомостей. 6. Регулярно ежедневно заполнять журнал успеваемости группы на протяжении всего периода обучения и предоставлять его для проверки зам. декана по курсу не реже двух раз в месяц. 7. Своевременно предоставлять в деканат заявления и доверенность для получения группой стипендии. 8. Обеспечивать помощь зам. декана по курсу при проверке и оформлении зачетных книжек, студенческих билетов, пропусков и т.д.

Продавец-кассир выполняет следующие должностные обязанности: 1. Обслуживает клиентов на кассе и ведет кассовые документы. 2. Обеспечивает сохранность денежных средств. 3. После закрытия магазина для клиентов сверяет наличные в кассе, в случае ошибки выявляет и устраняет ее; заполняет книгу кассира-операциониста. 4. Контролирует запасы кассовой ленты для ККМ, приходных и расходных ордеров, шпагата, пломб и сопроводительных ведомостей для инкассации. 5. Следит за наличием достаточного количества товара в торговом зале и при необходимости пополняет его. 6. Помогает покупателям при выборе товара, дает консультации покупателям по ассортименту товаров, предлагаемых к продаже в магазине, по потребительским свойствам и особенностям товаров. 7. Принимает участие в стимулировании продаж определенных видов товара, в рекламных акциях магазина: обращает внимание покупателей на заданный товар путем размещения его на самых просматриваемых местах, путем дополнительных консультаций покупателей по особенностям и преимуществам данного товара и иным способом. 8. Следит за наличием ценников на товар, их верным размещением и правильным указанием всей информации в ценнике (наименование товара, цена, вес и т.д.). Продавец наклеивает ценники, подготовленные и переданные ему товароведом или директором: после приемки и расстановки товара; после обновления цен; в случае обнаружение несоответствия ценника требованиям правил торговли; в других случаях по указанию директора или товароведа. 2.9. Участвует в инвентаризации. 2.10. Разрешает спорные вопросы с покупателями в отсутствие представителей администрации. 2.11. Участвует в проводимых для продавцов занятиях (обучении) по повышению уровня знаний по свойствам и особенностям продукции, мерчендайзингу товаров, работе на кассе и других знаний и навыков, необходимых в работе. 2.12. Участвует в проводимых в магазине собраниях коллектива. 2.13. Информирует директора магазина обо всех внештатных ситуациях в своей работе. Продавец обязан выполнять иные, не описанные в данной должностной инструкции, распоряжения администрации, вызванные производственной необходимостью.

На воспитателя возлагаются следующие функции: 1.1. Охрана жизни и укрепление здоровья детей, сохранениеи поддержка индивидуальности ребенка. 1.2. Воспитание, обучение, развитие детей. 1.3. Планирование и осуществление воспитательно – образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ГОУ. 1.4. Содействие социализации воспитанников. 1.5. Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей. 2. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ Для выполнения возложенных на него функций воспитатель обязан: 2.1. Способствовать созданию благоприятной атмосферы и психологического климата в группе для физического, психического и интеллектуального развития каждого воспитанника. 2.2. Осуществлять: - образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей детей; - тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями «Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях дошкольного учреждения и на детских прогулочных площадках», санитарными правилами и Правилами противопожарной безопасности; - изучение особенностей развития каждого ребенка, состояние его здоровья, эмоциональное самочувствие, отражая все данные в мониторинге; - реализацию индивидуального оздоровительного и образовательного маршрута каждого воспитанника; - организацию, с учетом возраста воспитанника, его работы по самообслуживанию, соблюдению требований безопасное жизнедеятельности; - оперативное извещение руководителя учреждения о каждом несчастном случае, оказание первой доврачебной помощи; - комплексные оздоровительные мероприятия ( закаливание и др.), способствующие укреплению здоровья, психофизиологическому развитию детей и рекомендуемые медицинским персоналом и психолого-педагогической службой; - комплекс мероприятий по адаптации детей в коллективе и приобретению воспитанниками удовлетворяющего их социального статуса среди сверстников; - взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка. и предоставления ему свободы развития в соответствии с его индивидуальными особенностями; - организацию работы по обеспечению развивающей среды в группе, участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ; - инструктаж детей по охране труда и технике безопасности на занятиях, в свободной деятельности; - текущее и перспективное тематическое планирование своей работы (на основе проектного метода) по воспитанию у детей патриотизма и гражданской позиции, организации самостоятельной художественно-речевой деятельности, обучению основам безопасности жизнедеятельности, формированию валеосферы ребенка; - подготовку к проведению занятий в соответствии с тематическим планированием; - подбор наглядного и дидактического материала; - индивидуальную работу с детьми; - подготовку и проведение родительских собраний (1 раз вквартал), консультаций для родителей; - периодическое обновление содержания тематических стендов для родителей; - оформление группы и информационных стендов к праздничным датам; - оформление следующей документации: - перспективный и календарный планы; - план учебно-воспитательной работы на месяц; - табель посещаемости воспитанников; - тетрадь протоколов родительских собраний; - рабочая тетрадь педсоветов и еженедельных планерок; - тетрадь сведений о родителях; - паспорт группы; - мониторинг, - индивидуальный маршрут ребенка; - табель и графики закаливания детей; 2.3. Обеспечивать: - совместно с медицинскими работниками сохранение и укрепление здоровья воспитанников; - уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям Государственного образовательного стандарта; - регулярное информирование родителей о состоянии здоровья детей; - выполнение требований медперсонала; - работу в тесном контакте со старшей медсестрой, медсестрой ФТО и ЛФК; - безопасность жизнедеятельности детей в помещениях ГОУ и на прогулочной площадке; -строгое выполнение режима дня и двигательной нагрузки детей; - своевременное информирование медицинской службы об изменениях в состоянии здоровья детей; - информирование родителей о плановых профилактически прививках; - условия для благоприятного эмоционального климата в дет¬ском коллективе; - подготовку и качественное проведение занятий с детьми согласно утвержденному расписанию; - сохранность подотчетного имущества, бережное использо¬вание пособий и методической литературы; - четкий порядок в групповой комнате. 2.4. Контролировать: - двигательную и зрительную нагрузку детей; - своевременность внесения родителями платы за содержание ребенка в ДОУ; - сохранность игрушек и инвентаря в группе, вести их учет. 2.5. Принимать участие: - в деятельности методических объединений и других формах методической работы; - в инновационной экспериментальной деятельности; - в подготовке и проведении детских праздников, развлече¬ний, спортивных мероприятий, открытых занятий, роди¬тельских гостиных. 2.6. Проходить: - медицинский осмотр 1 раз в квартал строго по установлен¬ ному графику; - аттестацию (1 раз в 5 лет).

Организация допуска кандидатов в экзаменационный зал, осуществление наблюдения за кандидатами в экзаменационном зале, помощь в заполнении буклетов и листов присутствия, ответы на вопросы кандидатов, ведение реестра отсутствующих кандидатов, а также реестра выданных кандидатам дополнительных буклетов, сортировка собранных буклетов.

Работа во временных проектах.

Оформление квартальных отчётов, заполнение журналов, реестров. Обеспечивает своевременную обработку поступающей и отправляемой корреспонденции, её доставку по назначению. • Осуществляет контроль за сроками исполнения документов и их правильным оформлением. • Организует работу по регистрации, учёту, хранению и передаче в соответствующее структурное подразделение документов текущего делопроизводства, в том числе приказов и распоряжений руководства. • Организует работу по формированию дел и их сдаче на хранение. • Разрабатывает инструкции по ведению делопроизводства на предприятии, в учреждении, организации и организует их внедрение. • Принимает меры по обеспечению работников необходимыми инструктивными и справочными материалами, а также инвентарём, оборудованием, средствами механизации и автоматизации управленческого труда. • Осуществляет методическое руководство за организацией делопроизводства в подразделениях, контроль за правильным формированием, хранением и своевременной сдачей дел в архив, подготовку справок о соблюдении сроков исполнения документов. • Обеспечивает печатание и размножение служебных документов. • Участвует в подготовке созываемых руководством совещаний и организует их техническое обслуживание. • Организует оформление командировочных документов, регистрацию работников, прибывающих в командировку в организацию.

Функции Основными направлениями деятельности Помощника воспитателя -являются: - поддержание в надлежащего состоянии и порядка на закрепленном участке ; -осуществление воспитательных функции в процессе проведения с детьми занятий, оздоровительных мероприятий, приобщения детей к труду, санитарно-гигиенических навыков. Должностные обязанности Помощник воспитателя выполняет следующие должностные обязанности: - Убирает закрепленные за ней помещения (групповую, туалетную и раздевальную комнаты и пр.) - Удаляет пыль, подметает и моет вручную стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия; - Очищает урны от бумаги и промывает их дез.раствором, собирает мусор и относит его в установленное место.; - Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование; - Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание; включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом; - Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дез. растворы; - Подготавливает и организует занятия , создает обстановку эмоционального комфорта; - Участвует в создании безопасной развивающей среды, соответствующей психологическим, гигиеническим и педагогическим требованиям; - Осуществляет присмотр и уход за дошкольниками закрепленной возрастной группы, сопровождение их на прогулку, одевание, раздевание, умывание, закаливание, просушка одежды и т.п.; - Соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности; Наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этому дежурному педагогу; В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования, мебели, замков, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, электроприборов. - Проходит бесплатные периодические медицинские осмотры. - Соблюдает этические нормы поведения в образовательном учреждении.

ФУНКЦИИ На подсобного рабочего возлагаются следующие функции: - выполнение подсобных, ремонтных и вспомогательных работ на производственных участках, строительных площадках, офисах, складах, базах, кладовых и т.п. Должностные обязанности На подсобного рабочего возлагается исполнение следующих обязанностей: 1.Погрузка , разгрузка, перемещение вручную и штабелирование грузов, не требующих осторожности(рулонные материалы, пиломатериалы, картон, бумага, фанера , мебель и т.д.), а также сыпучих не пылевидных материалов (песок,гравий, мусор, древесные опилки, металлические стружки и другие отходы производства); 2.Транспортировка на тележках (вагонетках), сортировка и укладка различных грузов; 3.Очистка территории, дорог, подъездных путей; 4.Уборка строительных площадок, производственных и санитарно-бытовых помещений; 5.Осуществление мелких ремонтных работ (покраска, побелка и т.д).; 6.Мытье полов, окон, тары, посуды после ремонтных работ; 7.Устранение неисправностей в работе оборудования; 8.Оформление сопроводительных документов.

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, Электрический транспорт железных дорог

Технологический факультет, инженер по специальности "Информационно-измерительная техника и технологии"

Институт экономики и социальных технологий, экономист-менеджер

Электрознергетики и электроники/информационно-измерительная техника и технологии, Бакалавр техники и технологии по направлению подготовки "Приборостроение"

класс фортепиано